我们的脑袋是用来思考的,而设计思考需要丰盛而独特的想象力,让我们看看如何培养吧!
1 想象力的培养
一. 什么是想象力
爱因斯坦对想象力极为推重,他曾说过:想象力比知识更主要,由于常识是有限的,而想象力概括着世界上的所有并推进着提高.那么,到底什么是想象力呢?
爱因斯坦能够在头脑中做绝对论实验,这是想象力;
迪斯尼的动画设计师在头脑中构思出栩栩如生的动画形象,这也是想象力;
一个建筑师在设计产品时,要在头脑中想象建筑的外观以及内部结构,这是想象力.
哈里波特的作者在动笔写小说前要在头脑中虚构并未发生的故事情节,毫无疑难这也是想象力.
从上面举的例子看出,想象就是在头脑中模拟事物的形象、模拟事情的发生,或者说在头脑中做实验.这种模拟事物形象、模拟事情发生,以及在头脑中做实验的能力,我们就称之为想象力.想象力还有很多表现,如下:
一个音乐家在作曲时,要在头脑中不断地将音符进行组合,直到形成一段美妙的旋律.
而画家在创作时,要在头脑中模拟各种色彩的搭配,还要模拟丹青中各个图景的布局.
销售人员在会面一个客户时,他需要在头脑中预演见面的情况,当对方不耐心该怎么办、当对方秘书挡驾该怎么办、当对方提出一个刁钻的问题该怎么办,并且针对不同情况要考虑自己该说什么话,该有怎样的行动举止.这些都需在见眼前在头脑中进行模拟.
一个优良的足球教练员,要能在头脑中模拟双方的攻防场景,并且可能在头脑中一直调试阵型.
甚至一个家庭主妇在盘算做家务时也需要想象力,比如说她有三件事情要做:擦拭家具,扫地,洗衣服.对于做这几件事情,有好几种支配次序.经过在头脑中进行一番不同次序的模拟、或者说做了实验后,她确定了做这三件事的次序:先把衣服放至洗衣机中缥洗;在洗衣机主动洗衣时,她可以腾出手来擦拭家具;在擦拭完家具后,再把擦拭家具落到地上的灰尘以及纸屑打扫清洁;扫完地之后,再将洗好的衣服晾晒出去.这是一个非常好的做事顺序,支配得很紧凑而且效率也很高.
可见,无论在生活中仍是在工作中,想象力都有着普遍的利用.我们应该对这种才能进行有意识的培养,那么想象力毕竟有那些利益呢?
二.想象力的好处
首先,在很多方面,想象力是必不可少的.
在咱们的生涯中以及工作中,许多事情都有现成的谜底,我们只需要记住该怎么办就可以处置好事件了.比方我们买回一台新式样的彩电,固然彩电的功效很多,然而我们只要翻阅一下应用手册,记住相干操作,我们就可以自若地把持电视机来观看节目了;一个商店售货员,虽然商店中的商品良多,但是只有她记熟各种商品的价钱之后,就能够完成售货工作;汽车装配流水线上的工人只须要记住多少项操作,而后十分纯熟地实现即可;而一名善于题海战术的学生,其通过大批地做题熟悉了相称多的题目做法,当其在测验中面对很熟习的标题时,只要将记住的做法写上去就可以了.显然,以上所说的事情,有了记忆力,记住该怎么做就行了.
很多人也老是千方百计地提高自己的记忆力,盼望在面对任何问题时都能够用记住的东西照办.记忆力当然很重要,而且我们确实要记住很多东西来完成生活和工作中的任务.然而,还有相当多的事情,并不是象上面那样都有现成答案的.若想完成任务,需要具备想象力,要能够在头脑中反复地做实验,然后谋划出方案.比如上面说的建筑设计师,其必须在头脑中进行反复地想象,考虑形状该怎么设计,该采用什么样的内部结构,什么样的形状与结构搭配才是公道的,只有经过这种在头脑中不断的试验磨合才能形成一个好的方案,如果他仅是照抄别人设计的建筑物,那他也不能被称为建筑设计师了.同样,一个服装设计师,如果不能在头脑中运用想象力进行各种面料、色彩、格式的组合搭配,不能设计出新款服饰,那他也只能被称为服装裁剪师.音乐家当然也要能在头脑中进行各种音符的组合,旋律的搭配,经过反复实验后,能力创作出曲子来.一个钟表设计师进前进行钟表机械设计时,如果他不具备发达的想象力,不能在头脑中进行机械结构的三维破体想象,那他基本不能设计钟表.一名战争指挥者,也要能依据不同的对手、不同的环境、不同的气象前提,来在头脑中进行反复的战术攻防演练,从而设计出一套作战方案.
作者: 218.85.171.* 2006-11-30 12:01 回复此发言
2 想象力的培养
所以,对于设计、策划、创作以及制定规划等这类较为复杂的工作,想象力是必不可少的,仅靠记忆力是根本不能完成任务的.
其次,较为发达的想象力能够使人制定出较为完善的方案.仍以修建设计师为例,如果他没什么想象力,或想象力不够发达,不能够在头脑中不断地进行反复想象.则他的设计方案很可能不够完善,比如仅对修筑的外观进行了一番考虑,却没有对内部结构进行有针对性的设计.当这样轻率的方案付诸实行后,在施工到一半时,突然发现建筑物内部结构强度不够,则必须推倒重建,这样就延误了工期,滞后了进度,仿盛大热血传奇,并且造成了很大的经济丧失.而建筑师很可能也会为此丢掉工作.而如果他拥有非常发达的想象力,能够在制定方案前,通过不断地在头脑中模拟屋宇的建造,则会最大限度地防止此类情况的发生.
对于一名营销职员来说也是如此,如果其在约见客户之前不在头脑中模拟会晤时的场景,也不想象会出现什么情形,什么也没考虑,则面对对方抛出的问题,仓卒之间很难给出一个令客户满足的回答,那么这次会见十有八九会失败.
而家庭主妇在做家务前,没在头脑中进行一下方案,没有安排好做事的顺序,比如她决定先扫地,再擦拭家具,然后再洗衣服.可以想象,如果先扫完地再擦家具,而擦家具会落下灰尘及纸屑,这样刚扫过的地又会被弄脏,还得重扫一遍.而把洗衣服安排在最后做,这会使得洗衣机自动缥洗衣物时,家庭主妇无事可干.这样的安排次序既省力(多扫了一遍地)又挥霍时间,这种低效率的做法显然不是一种好的选择.
由此可见,如果具备了相称的想象力,则会在做事先通过在头脑中的反复实验,从而选定一个比较完美的方案,这显然会使做事效率高且易胜利.
第三,因为想象力是在头脑中做实验,所以运行快,而且不需要什么本钱.
比如孙膑的田忌赛马,孙膑想出更换己方上中下三等马的出场次序从而博得了比赛,这个方案非常奇妙.而孙膑并没有真正让实际的马做实验,他仅是在头脑中演练了若干种次序,显然这样节俭时间,也不需要什么耗费.而如果然的让各种马匹按照不同的出场次序进行实际的演练,那就得需要非常大的排场,而且也需要耗费相当长的时间.
再比如我们搬入新房进内行具摆放时,如果我们毫无想象力,一遍一遍地摆放各个家具到不同位置,然后观看摆放是否合理,显然这样极为麻烦,又费时又费劲.而如果我们在摆放家具前,先在头脑中想象一下家具的摆放位置,当想出较为合理的布局后,再进行实际的搬动,显然这样就方便多了.
第四,发达的想象力还可以使人反响迅速.最典范的例子是司马光砸缸和曹冲称象.这两个例子中,两个小孩反应都非常迅速,在较短的时间内就想出了很好的解决方法.司马光快速的反应救了小孩一命;而曹冲快速的反应,则使得问题在现场就得到了很好的解决.另外,曹冲想到的称象的措施是一个相当有想象力的创意.这么短时间内可以想出这么好的方案,如果他生在现代,不受四书五经的束缚,确定大有一番作为.
另外,许多人反映很快,这一方面是因为他们确切能在短时间内进行疾速地想象、快捷地在头脑中做实验.另一方面的原因则是,他们早已预感到了问题的产生,而且早已在头脑中想好了对策,所以当问题发生时,只需依照事先想出来的方案照办就是.比如一名优秀的辨手,其在实战中表现出的机警、倏地以及妙语如珠,实际上相当程度上来自于平时在头脑中进行的反复演练.
想象力如此重要而且必要,还能带来这么多好处,我们当然要培养这种能力.那么该怎样培养呢?
三.想象力的形式
在谈想象力的培养前,我们首先来看想象力的几种形式.
一.空间想象力.空间想象力重要是指在头脑中要能显现出真什物体的外形或形象.前面说的建筑师由于要考虑屋子的三维形状,发达的空间想象力肯定是必不可少的.相似地,机械工程师同样要考虑各种零配件的形状,以及这些零配件组合状况,甚至还要考虑一套机械体系活动起来的状态,这些都要在头脑中进行,这当然也是空间想象力.
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3 想象力的培养
二.在头脑中进行搜寻联想,考虑采取什么.比如爱迪生在发明点灯时,不断在头脑中考虑采用什么资料做灯丝.而一个流浪荒岛的人,手边没有刀,但他需要一个切割货色的利器,他在头脑中进行了一番搜索联想,最后采用了一块石头将其打坏后,然后挑取其中一块比拟锋利的薄碎片,这样他就有了切割工具.司马光救人时,在头脑中敏捷地联想,然后想到了采用一块石头来砸碎缸.一群人到野外游玩时,要喝饮料却发明没有吸管,这时候其中一个人在麦田中折了一根麦管,这样变通的主意也很有想象力.
我还听过这样一个例子,一个年轻人在工程队中从事途径施工的工作,当工程队挖坑修路时需要一个红灯泡来提示路人.但是不巧,正在修路时却发现红灯泡没了,只有一般的灯泡.在别人不知该怎么办时,这个年轻人想出了一个主张,他找了一块红布将灯泡裹上,这样就起到了红灯泡的作用.这个年青人显然很有想象力,他最后发展得很不错,受到了选拔重用,从一个普通的员工变成一个独当一面的引导者.
三.在头脑中将采用的各要素进行组合.比如,古装设计师会在头脑中考虑采用什么样的面料,什么样的颜色,什么样的款式,然后将这些面料色彩款式等要素不断在头脑中进行组合变化,最后在头脑中形成一套搭配合理,令人赏心悦目标一套服装.
音乐家在作曲时,会在头脑中反复想象,以将不同的音符组合成一段美好的旋律.然后又能将若干段旋律组合成一只好听的曲子.在考虑吹奏这首曲子时,还要在头脑中反复实验来断定由什么样的乐器来演奏,哪一段旋律应当有什么样的乐器组合在演奏.这样的组合实验是在头脑中反复进行的,如果没有较为发达的想象力,是不足以胜任的.
对于舞蹈设计者而言,他们所要考虑的组合是手臂的姿态、腿脚的姿势、躯干及头的姿态之间的组合,这些不同的组合组成了变幻无穷的跳舞动作.而如果是群体的舞蹈,则舞蹈演员在舞台上的形成的不同位置组合又会形成不同的舞蹈局面.显然,舞蹈的创作是需要舞蹈设计者在头脑中反复编排的.
而足球教练员会在头脑中考虑该如何从数十名乃至于上百名球员中,筛选出一个11人组合方案,来进行竞赛,而这11人在场上又可以构成不同的地位组合阵容.这种组合方案是有异常多的抉择的,如何肯定最合适比赛的阵容,需要在头脑中不断模拟、反复进行.
富有想象力的厨师,会将别人意想不到的配料搭配组合在一起,并且在各种配料的先后烹饪顺序(即火候)上也有奇特的翻新.而平淡的厨师则是仅仅按照既有的菜谱,安分守己地反复着以往的程序.
孙膑的"田忌赛马"也是如此,本方有三种马,对方也有三种马,如果进行较量会有很多种组合次序,但孙膑在头脑中进行一番组合,排出了"优对良,良对劣,劣对优"的组合次序,这样的方法显然比一次赢一次.
前面家庭主妇做家务的例子也是如斯,她假如斟酌好了做家务的时光顺序组合,则省时省力.如果不排好顺序组合,则效力大大下降.
看过了家庭主妇的例子,再来看看雄才大略的朱元璋.在平定南方后预备北伐之际,朱元璋与手下探讨如何进行北伐.常遇春说,直接集中兵力去攻打元都.朱元璋却说不可,他认为:元朝百年都城,防备必严,工事必坚,假设雄师孤军深刻,元军断我粮道,攻城非一日可克,元朝四方救兵可至,进退无据,大事去矣.故宜先取山东,撤掉大都屏风;回师下河南,断其羽翼;进据潼关,占其门户.待彻底扫清其外围据点,确保粮道畅通,再进围大都,天然瓜熟蒂落,手到擒拿.由上可以看出朱元璋过人的想象力.如何北伐有很多种进攻路线或很多种进攻策略,但朱元璋发达的想象力却使其能够在头脑中将这些进攻路线逐一模拟出来,摒弃掉不利于己方的进攻次序,然后审时度势地取舍出最好的进攻次序,从而保障了北伐的顺利进行.
四. 考虑不同的情况.在做事前,应答可能发生的事情有所预感,并采取相关对策.比如两个棋手下棋,水平高的就要考虑自己走一手棋后,对方该怎么走.如果对方走马怎么办,如果对方走车怎么办,如果对方出杀招该怎么办.如果对于对方的种种走法不加考虑的话,那是无法提高自身的棋力的.国际象棋、围棋也是如此,国际象棋冠军卡思帕罗夫能够同每秒运行数万亿次的"深蓝"一较高低;职业围棋选手李昌镐、常昊这样的高手不仅能够在走每步时考虑种种情况,甚至能把这种考虑延长到百步开外,他们发达的想象力着实令人叹为观止.
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4 设想力的培育
另外,一个打入敌方的特工人员,更要考虑种种情况.他要考虑当敌人盘考自己时该怎么答复,当敌人成心考验自己时该怎么办,当与敌人在一起时却碰到不明本相的自己人该怎么办,等等.只有反复在头脑里想象过这些情况,特工人员才可能维护好自己并且完成好义务.
一个工程师设计电梯时,工程师也要考虑种种情况.比如当电梯停在8楼时,15楼有人摁纽之后,9楼又有人按钮,这种情况该怎么处理;当回升的电梯正要运行到9楼时,7楼和13楼的人同时按钮怎么办;当统一楼层有人持续按动了好几回的按钮该怎么办h等等.电梯并非是高科技产品,但我们仍可看到电梯的设计具有相当的复杂性.
再比如古代一个带兵打仗的将领,当他安营扎寨时,必须考虑各种情况的发生,如敌人派奸细混入怎么办,1.80复古传奇,如敌人夜袭怎么办,如敌人火攻怎么办,如敌人骚扰怎么办,等等.这些情况都应在头脑中进行模拟,然后制定出一个较为完善的驻扎方案.如果绝不考虑,一旦有情况发生,则会慌手慌脚、自乱阵脚.
而在古代战斗中,情况更为庞杂,无论攻防都需要考虑更多的因素.朱可夫在指挥气概恢弘的斯大林格勒捍卫战时,他要在头脑中反复地演练攻防的场景,反复地考虑敌方会采用什么样的举动,以确定自己的兵力该如何配置,防备该如何展开. 而敌方将领也在搜索枯肠地考虑如何能进攻到手.双方的较量从某种水平上来说,就是各自统帅的想象力的较量.最后,朱可夫更胜一筹,岂但成功地挫败了德军的进攻,而且还指挥苏军成功地转入了反攻.
五.在头脑中展开故事情节.小说家、科幻作家、编剧、导演的想象力主要是这一类型的,他们要在头脑中考虑人物的音容笑容,想象故事的发生发展,这是一种比较尺度的"在头脑中模拟事情发生发展"的想象力形式.
我们留神到,许多事情所需要的想象力实际上并不是单一的形式,而是表示出很多形式,比如上面足球教练,他既要能在头脑中演练战术组合,也要考虑比赛进程中出现的种种情况.而作家不仅要能在头脑中开展故事情节,其还需要在着手写作时进行词语的排列组合以造成顺畅的语句,还要反复在头脑中模拟全部小说的构造该如何搭配.其他如片子导演、总工程师、战斗的统帅等等都是如此.
以上所谈及的各种想象力的形式并不能涵盖所有的想象力,但不论是怎么情势的想象力,它们都有一个独特的特点,那就是在脑筋中模仿事物的形象、模拟事情运行,那么这些重量是灵魂的分量么,以及在头脑中重复做试验.
四.对于想象力的一些技巧
从上面可以看出,想象力的应用是需要脑力的消耗的,也就是说形成一个方案要进行大量的搜索、联想以及反复组合等等思维形式.这些耗费过大的话,会令头脑的运行空间发生"内存溢出"的现象,也就是说运行空间不够了,运行不外来了.因而,有必要在运用想象力时采用一些技能,以使得我们的想象力更有效率.比如说,在进行搜索联想时为不以致搜索的规模过大,可以优先搜索与我们间隔很近、就在手边或很便利采用的东西,这样就大大减少了搜索范畴.比如司马光的故事,他等于采用了身边的一块石头解决了问题.
另外,前面说的"组合方式",如果需要组合的因素太多,则最后的组合无疑是个非常宏大的数量.这会使头脑不堪重负,头脑的运行空间不足以运行这些变更.但如果我们注意到许多组合是无效的,那就不要考虑这些组合.我们只需要考虑有效的组合就可以了.比如,有这样一道智力题:
将下列拼音字母拼出一个属于首饰的两个字词语
i a g i n l a x n
显然,这些字母如果进行任意组合,其组合数目长短常宏大的.我们的头脑在短时间内进行这样大量的组合是有必定艰苦的.但如果我们注意到其中的声母x及l仅能放在拼音的首部,那我们只要寻找拼音开头为x及l的拼音组合就可以了,而对于开头不为x及l的拼音组合我们可以不予考虑,显然以这两个字母开头的拼音组合数目就比总的组合数大大减少了,这样我们就会相对轻易地就确定出"项链"两个字.
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5 想象力的培养
前面所谈的一种想象力形式是"考虑种种情况",而如果要考虑的情况过多的话,这时应该将这些情况恰当地分类或条理化一下.比如上面的电梯设计,对于停在8楼的电梯,工程师要考虑9楼有人按钮,10楼也有人按钮,12楼有人按钮;他还要考虑7楼有人按钮,5楼有人按钮.这时我们可以将这些情况归类为更高的楼层有人按钮,以及更低的楼层有人按钮.这样就简化了情况.同样在下象棋时,当考虑对手可能要走哪一步时,显然对方有太多的挑选,所以自己需要考虑的情况切实太多.这时可以将所有情况归为几类:考虑对方有没有要挟到己方将帅的杀招;考虑对方有没有吃自己棋子的招法;考虑对方有没有转变局面的招法.在实战时,优先考虑第一种情况,然后再考虑第二种中举三种情况,这样就使问题得到了相当的简化,从而使得想象力更有效率.另外,当面临种种情况时,要优先考虑常见的情况,然后再考虑不太常见的情况.
还有,当遇到问题或需要完成的实际任务时,如果以往有过类似的成功解决问题的阅历,那么要首先考虑一下,将以往的方案适当变通一下,以看看是否满意当前的情况.
如果问题特殊复杂,头脑的空间已不足以运行,可以考虑用纸笔作记载,这样就可减少头脑的累赘.
五.怎样造就想象力
那么如何培养想象力呢?想象力极其重要,但荣幸的是培养想象力却不需要昂贵的设施以及宽阔的场地.如果乐意,我们随时随地都可以培养.
当下棋时,在落子之前尽可能在头脑中多考虑几步,尽量多地考虑一些变化,要假想自己是对方的话会怎么下,如果对方这么下了话,我又该如何凑合,如此这般多想几个往返.同样,进行抗衡性游戏比如乒乓球时,也要在头脑中模拟双方你来我往的场景,反复地在头脑中进行技战术演练.发达的想象力可以使自己的棋力或竞技程度大幅进步,胜率做作也会大为增添,这反过来又会激励自己更乐意发展想象力,从而形成了良性轮回.
跟友人出去游玩时,可当时在头脑中制定一个出游打算,部署好出游路线,针对游览中可能呈现的各种问题,做好筹备,想出好的对策.
当踢足球或打篮球时,要从教练的角度进行考虑,要能在头脑中浮现出比赛的场景,并且在头脑中模拟进行球员调度、战术演练.
还有,多尝试一下做智力题,比如下面三道智力题
烧一根不平均的绳子,从头烧到尾总共需要1个小时,问如何用烧绳索的方式来确定半小时的时间呢?
现在小明一家过一座桥,过桥时候是黑夜,所以必须有灯.现在小明过桥要1秒,小明的弟弟要3秒,小明的爸爸要6秒,小明的妈妈要8秒,小明的爷爷要12秒.每次此桥最多可过两人,而过桥的速度依过桥最慢者而定,而且灯在点燃后30秒就会燃烧.问小明一家如何过桥?
有12个乒乓球特征雷同,其中只有一个重量异常,当初请求用一部没有砝码的天平称三次,将那个分量异样的球找出来.
这三道智力题都是典型的考核想象力的问题,都要求在头脑中模拟事情发生,反复地在头脑中作实验,不断实验各种组合.对于前两道题,很多人都能做到仅在头脑中就能运行各种组合,而不用借助纸笔就能得出答案.而第三道题,看似简略,实际上有太多的称量组合方式,比如,第一次两边各放多少个,第二次两边各放多少个,第三次又该放多少个,每次该称量哪些球,哪些球称过了还要再称.显然,称量方式的组合数目大得惊人,由于组合数目过大,使得个别人的头脑运行空间重大不足,还要借助于纸笔来拓展运行空间.
当然,在工作中可以有更多想象力发挥的机遇,设计一个极有创意的产品,策划出一个后果非常好的营销方案.这样即提高自己的想象力,又能得到薪水的上涨和职位的晋升.如果想象力非常发达,当发现公司的内部机构组成不够合理时,还可以在头脑中对整个公司的结构进行机构重组,从而设计出一个更为合理的组织结构,当想象力达到这种程度,已经可以自己干一番事业了.
六. 影响想象力的其他因素
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6 想象力的培养
想象力作为人的一种思维能力,其与多方面的因素相关系.
热忱可以极大地增进想象力的发展,而情感不高则会使想象力的发展受到克制.爱迪生毕生都在创造发明,恰是其充分的热情使其即便到了老年依然创意十足,他的很多世界级发现不仅影响了人类历史的过程,而且也给大众的生活带来了极大的方便.而应试教导下的中国学生,天天不得不日复一日地背书做题,沉闷压制的生活极大地约束了想象力的发展,这使得许多学了十多年的学生想象力贫乏,甚至于在从事设计、谋划及制订计划等技巧含量无比高的工作时显得勉为其难.
想象力也要与逻辑思维联合起来,如果想出来的方案虽然很奇怪但却不契合事实不合乎逻辑,这样的方案就是没用的方案.
另外,想象力是以本身的知识和教训为基本的,如果一个人在某个领域毫无专业知识和经验的话,那么他在这个领域中也谈不上什么想象力.就似乎一个象棋高手,虽在棋盘上来去纵横,2011夏日职场新宠 假两件马甲,但如果他毫无军事知识,也无任何作战经验,那么他不可能设计出一个完善的作战方案.前面说的朱元璋,其之所以能够在整个中国的幅员上展现其想象力,这与他丰硕的战役经验是分不开的,他曾在决议性的鄱阳湖大战中亲身指挥战斗,在这场决定性的战役中,朱元璋击败了陈友谅,从而平定了南方,为北伐奠定了牢固的后方基础.如果他没有丰富的战斗经验,他是不会制定出既雄心勃勃又周密踏实的作战方略来的.周星驰的笑剧表演天马行空、极具创意,但其中的许多笑料也是其直接从模拟其他电影、模仿别人的好笑行为以及察看街市生活中得来的.如果他没有深沉的笑料积聚,他是无奈创造出那些极具想象力的表演的.至于爱因斯坦常常在头脑中做的相对论实验,更是需要精深的物理知识作为基础.
七.培养想象力需要注意的问题
懂得了影响想象力的其他因素,我们来看这样一个现象:很多人在某个领域极具想象力,而在其他领域内却显得很普通甚至很愚笨.
比较典型的例子是家庭主妇,她们在布置家庭时显得极有灵气、极有创意,许多不起眼的东西经由她们的手便能化腐败为神奇,成为点缀家庭的很好饰物,她们的想象力在家庭的方寸空间内浮现得酣畅淋漓,这使得小家庭因为她们的想象力而变得温馨十足.还有她们织毛衣时,所采用的针法、毛线以及颜色图案搭配,甚至在开端织毛衣前所做的整体计划,其所表现的想象力都到达了很高的程度.然而,大局部家庭主妇对于自己的工作则没什么想象力,她们刻板地按照既定规程从事着日复一日的工作,在工作后则赶紧返回家,不愿在工作岗位上多待一分钟.
我们也常常据说过许多迷信家的例子,他们在自己的领域内天才横溢,新颖勇敢有创意的想法层出不穷,而他们在生活方面则显得很差,不会对家居安排有任何设法.对于衣饰搭配也毫无想象力,反正老婆让穿什么就穿什么.
另外,许多小说家在小说的创作上也非常有想象力,故事情节的令人着迷,语言的新鲜别致,整体结构的别具匠心,这都体现了他们不凡的想象力.然而他们中的很多人面对一道需要想象力的智力题时,却经常会不知所措.
一个机械工程师在机械设计上存在不凡的想象力,但他在语言表白上却可能辞不达意,更别提形象活泼了.
在应试教育下,确实有许多学生在求解偏题、怪题时体现出很强的想象力.但他们却在生活中往往表现得很木讷,时常被说成"书呆子".
我公民众从来有打麻将的习惯,许多人在打牌时会很机动地选择和牌组合,甚至还能猜出高低家要和哪张牌,这种想象力也并不差.但是他们中的大多数人一到工作时则毫无创意,广泛想法是能够把工作敷衍下来就足够了.
那么为什么会涌现这种景象呢?我以为,起因有如下四点:
一.兴致的因素.好比女人更关注于家庭,而男人对工作则考虑的更多.另外很多人只对本人擅长的领域感兴趣,而对其余范畴则兴趣不高.而想象力必需要有较强的热情才干得到良好的发展,如果对某事没什么兴趣,则很显然想象力不会得到什么良好的发展.
二.逻辑思维的欠缺.前面已说过了逻辑思维会对一个人的想象力进行标准,这会使得他构想的方...